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　　2015年9月22国家教育督导组第九组对敦化市义务教育均衡发展进行评估认定。
　　国家教育督导组第九组组长刘莉等一行四人在吉林省教育厅副厅长岳强、延边州教育局局长朴雄英、敦化市市长周金星等相关人员陪同下出席会议。会议由吉林省教育厅基础教育处处长杨军主持，敦化市市长周星金致辞。
　　督导组重点对敦化市义务教育学校办学标准达标情况、义务教育校际间均衡情况、人民政府推进义务教育均衡发展情况、公众对敦化市义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了检查，共随机抽查了11所城乡学校，核查了相关文件资料、数据，召开人大代表、政协委员、校长、教师、家长座谈会，发放调查问卷，并采取随机访谈等形式，征求公众意见。
　　督导组深入学校，查看了学校“新三室”建设，仔细查阅仪器的使用登记、管理制度等，到学校食堂详细询问学生食宿等情况。在班级，孩子们的精彩表现引得了督导组阵阵掌声。整洁的校容校貌、全覆盖的宽带网络、现代化教学设施、深厚的校园文化给检查组留下了深刻印象，检查组高度评价学校管理精细化，有特点，很适合孩子们在这样的环境里学习。
　　岳强副厅长在督导检查时提到：延边州在义务教育均衡发展方面走在了全省的前列，敦化市教育均衡发展的优秀表现，来自政府强有力的支持，这是敦化市市委市政府重视义务教育均衡发展的表现。
　　多年来敦化市委、市政府坚持把促进教育公平、办人民满意教育作为教育发展的重要目标，坚持统筹规划、分步实施、阶段推进、保证质量的基本原则，不断促进义务教育均衡发展。三年来，敦化市政府对教育投入4.1亿元，新建教学楼28所，改造教学楼26所，新建教师周转宿舍9所，新增学位1000个，实现城乡一体化发展。着力改善学校办学条件，学生课桌椅、图书、实验仪器、音体美器材、多媒体电教设备配备率均达到100﹪。
　　从2014年起，敦化市在全省率先实现营养餐进食堂工作，解决了全市近15000名农村学生吃饭问题。同时，敦化市采取“政府主导、部门联动、公司运营”的模式落实校车运营工作，购买校车运转服务，解决了240条通勤线路上近8000名学生上下学问题，农村孩子再也不用为上学而发愁了。
　　义务教育均衡是民生工程，它让每个孩子都站在同一起跑线上，接受均等的教育，享受同样的教育资源。敦化市多年来一直高度重视义务教育均衡的实施和发展，本着“整体规划，分步实施，逐步完善，提升品味”的原则，逐渐形成了“一校一品，校校有精彩”的教育新格局。

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